初中课程

教育环境

小班教学(<20人)与群组学习相结合的教育环境让学生在整个初中阶段与同一批学生一起上课。这样做能形成一个互利互助一直持续到高中的关系网并且让学生产生强大的感情纽带。

尊重本土文化

尽管NCPA是一所美式学校，但出于对大陆学生本土文化的尊重，我们将英语和普通话教学结合起来。初中数学和语文课程采用普通话教学。我们相信这样能够提升学生在学术和社交上的双语运用能力，并帮助他们提前适应西方环境。

培养自我调适能力

学习过程中的积极参与来有助于实现有意义的学习。这就是为什么我们的初中项目有意地培养学生的自我调适能力。由学生主导的学习说明会要求学生向父母反映、阐明自己在校学习情况。研究型学习是学生学习的核心内容。即使在在竞争激烈的乐高机器人联盟大赛中NCPA的学生也有突出的表现，他们在评委面前展示解决当前问题的原创方案。