跟随《纽约时报》畅销作家,开启思想漫游之旅


 上周四,我们迎来了《纽约时报》畅销作家Brendon Mull到访。Mr. Mull为初中部及9、10年级学生进行了生动有趣的自我介绍及演讲,随后深入初中部英语课堂,与学生们进行了近距离交流。

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学生们以热烈的掌声与悉心准备的自制横幅对Mr. Mull表示尊敬及欢迎,展现出NCPAers的大方与热情。在这片欢愉的气氛中,Mr. Mull与大家分享自己的创作态度及生活见闻,幽默的谈吐引得在场师生频频笑出声来。

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作为一名儿童幻想小说作家,Mr. Mull笑称自己其实是个大孩子(“In some way I am a big kid”),十分珍视“想象”的能力。在演讲中,他引导学生们开阔思维,用与平时不一样的视角描述生活中常见的事物。学生们踊跃互动的劲头让一旁的任课老师感到十分欣喜与欣慰。

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在初中部英语课堂上,Mr. Mull结合自己的作家经验与学生们分享如何“建造世界“,即如何构架故事。他不断鼓励学生自主思考,以循循善诱的方式帮助学生理解、感受组成故事的五要素:Character角色, Relationship关系,Trouble麻烦/冲突,Decision决定, Consequence结果。学生们不仅大胆地说出自己的想法,并反问出许多让Mr. Mull感到意外和惊喜的问题。

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课后,一位初中部学生激动地分享道:“我觉得他(Mr. Mull)创造的‘种子人’特别有意思,如果是我的话,我会为它增加一些其他特异功能……”。相信在与Mr. Mull的接触交流中,学生们体验了一段让思路横飞、让思想漫游的旅程。他们既感受到“想象力”所带来的魅力,也对小说写作脉络有了更清晰的认识。希望学生们能够拓展思维能力,并将其运用到学习生活中。

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初中部杨校长希望,家长可多花点时间营造一个温馨的家庭阅读环境,与孩子一起在文字间遨游,聆听孩子们天马行空的想法,从而帮助孩子成长为一个烂漫的思想者。

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